民族高校大学英语多媒体及网络自主学习教学模式研究

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云南民族大学的大学英语学习者的调查结果表明,男女学生对多媒体及网络自主学习教学模式的总体认可度较高,几乎没有性别上的差异,但独立样本存在明显差异.同时也显示,这样的教学模式也存在着不少问题,如师生间缺乏面对面的交流等.可见这一新型的教学模式可以被广泛使用,但应有意识地解决随之而来的问题.
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