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多媒体技术集严密性、逻辑性、精确性、创造性和想象力于一体,是着重研究数量关系和空间形式的数学科学的重要平台。本文立足于多媒体技术的特点及优势,利用多媒体技术改造传统教学行为,结合教学实际,对多媒体技术在数学教学中应注意的问题以及与数学教学的深度融合,提出建设性建议。
多媒体技术与小学数学教学的深度融合
【摘 要】
：
多媒体技术集严密性、逻辑性、精确性、创造性和想象力于一体,是着重研究数量关系和空间形式的数学科学的重要平台。本文立足于多媒体技术的特点及优势,利用多媒体技术改造传
【机 构】
：
江苏省邳州市碾庄镇中心小学,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年01期
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