基于光纤光栅编解码和修正素数跳频码的一种光码分多址系统方案研究

来源 :中国激光 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syn301
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素数跳频码(PHCs)的基础上,研究了修正素数跳频码(MPHCs)的构造方法和性能,提出了基于光纤布拉格光栅(FBG)编解码实现修正素数跳频码这种二维地址码的光码分多址(OCDMA)系统方案。并通过对素数跳频码和修正素数跳频码这两种码字误码性能的分析,得到以下结论:对于相同的素数p,当系统误码率(BER)B≤10-9,p≥37时,修正素数跳频码所容纳的最大用户数大于素数跳频码;在光纤布拉格光栅阵列上修正素数跳频码所需要的编码光栅数相对素数跳频码减少(p-1)/2个,从而降低了光纤布拉格光栅阵列的制作难度。 On the basis of prime frequency hopping codes (PHCs), the construction methods and performance of modified prime frequency hopping codes (MPHCs) are studied. A two-dimensional address based on fiber Bragg grating (FBG) Code Optical Code Division Multiple Access (OCDMA) system solution. And by analyzing the performance of two kinds of codewords, the number of hopping codes and the modified prime frequency hopping codes, the following conclusions are obtained: For the same prime number p, when the system BER is less than or equal to 10-9, p≥ 37, the maximum number of users accommodated by the modified prime frequency hopping codes is greater than the prime frequency hopping codes; the number of encoded rasters required for correcting the prime frequency hopping codes on the fiber Bragg grating array is reduced by (p-1) / 2 This reduces the difficulty of fabricating a fiber Bragg grating array.
其他文献
国务院《当前发展学前教育的若干意见》指出“把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。”幼儿园教师承担着培养和造就幼儿优良性格和高尚品德的重任,其综合素质的高低直接影响到这一艰巨任务的完成质量。  一、中山中专学前教育专业教学质量调查  近期,中山
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在物理解题过程中,存在一种相对普遍的解题现象,即对公式的盲目套用,这种方式对复杂的题目应用往往会出现解题错误,本文通过对物理公式应用条件进行分析,提出一些关于物理解
手指那么长的神  和蜈蚣一起爬行  和蜥蜴一起出没  手指那么长的蜈蚣、蜥蜴  和凌晨一起变亮  大口吸氧  他在砖石堆中笑看生活  他还在笑  他是季节的化身  手指那么长的神  和杂草、虫子、猫脸花攀比心情  他做的事写的字传播过的爱  低于创世纪的峰值  超过蜈蚣、蜥蜴的存活期  手指那么长的神  奉行爬行主义从不离开地面  跟着蜈蚣、蜥蜴学跳舞  他的情绪好  在孔穴中把握命运  车前子解
期刊
《周易》“遁”卦上爻爻辞为:“肥遁,无不利。”王弼注:“最处外极,无应于内。超然绝志,心无疑顾。忧患不能累,矰缴不能及。是以‘肥遁,无不利’也。”《经典释文》:“子夏
新形势下,大学英语的教学必须注重学生能力的提升。但是传统的英语教学方法已经难以满足现阶段对学生能力的培养的需求,大学教学目标无法很好地实现。大学英语课程教学要求培
1945年6月16日,杜鲁门会见了陆军部长和联席会议主席,他们共同商讨了打败日本的策略,核心策略是继续进行大规模的常规轰炸,或者登陆日本诸岛。投掷原子弹和外交斡旋都尚未纳
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7