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随着全球化的进一步发展,掌握多门外语已是大势所趋.今天的俄语教学尤其是零起点的教学已不能墨守陈规,应当发展和丰富自身的教学方法.本文通过俄英两种语言的比较,借助语言学等理论,详细地阐述了双外语教学的必要性、可能性和可行性.
论双外语教学的必要性、可能性和可行性
【摘 要】
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随着全球化的进一步发展,掌握多门外语已是大势所趋.今天的俄语教学尤其是零起点的教学已不能墨守陈规,应当发展和丰富自身的教学方法.本文通过俄英两种语言的比较,借助语言
【机 构】
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吉林师范大学外语系
【出 处】
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松辽学刊(人文社会科学版)
【发表日期】
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2002年6期
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