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掌握记忆规律提高学生的学习效果宋春娥（余江县邓埠小学）记忆是一个复杂的心理过程。所谓记忆，是指一个人所经历过的事物在人脑中的反映，是人脑积累经验的功能表现。简而言之，记忆就是过去经验在人脑中的反映。从“记”到“忆”包括识记、保持、再认或回忆三个基本环...
掌握记忆规律 提高学生的学习效果
【摘 要】
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掌握记忆规律提高学生的学习效果宋春娥（余江县邓埠小学）记忆是一个复杂的心理过程。所谓记忆，是指一个人所经历过的事物在人脑中的反映，是人脑积累经验的功能表现。简而言之，记忆
【机 构】
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余江县邓埠小学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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1995年06期
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