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在美学研究的诸多关系中,人自身内与外、灵与肉协调之美应是基点.从审美角度观照教师的素质:教师应是心灵美的塑造者;智能美的开启者;言行美的示范者.
从美学角度对教师形象的再观照
【摘 要】
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在美学研究的诸多关系中,人自身内与外、灵与肉协调之美应是基点.从审美角度观照教师的素质:教师应是心灵美的塑造者;智能美的开启者;言行美的示范者.
【机 构】
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陕西渭南师范学院社科部
【出 处】
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西安建筑科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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