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高职院校的毕业生不仅要具备良好的职业技能水平,还要具备良好的职业精神,只有这样才能满足社会、用人单位和学生个人成长的实际需求。高职院校职业精神培养中存在问题的产生均是受传统教育模式和人才培养理念以及师资队伍力量不足等因素的影响。通过完善课程体系、深化课程改革、强化实践教学、发挥教师职业精神示范作用等手段,可以促进高职院校学生职业精神的培养。