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《品德与社会》课教学资源包括教师、学生、教材、课堂及相关的教学资料等.只有把所有资源进行优化组合,努力追求多元策略,才能最大限度地发挥这门课的作用,培养学生形成良好的道德品质,促使学生的潜能得到充分的发展.
追求多元策略促进个性发展——《品德与社会》课教学感悟
【摘 要】
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《品德与社会》课教学资源包括教师、学生、教材、课堂及相关的教学资料等.只有把所有资源进行优化组合,努力追求多元策略,才能最大限度地发挥这门课的作用,培养学生形成良好
【机 构】
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江苏省宜兴市阳羡小学,214200
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2007年6期
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