【摘 要】
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基于2003-2016年全国农村固定观察点面板数据,实证检验了农村居民教育对同代贫困和贫困代际传递的影响.研究发现:提高农户受教育水平能够降低其陷入贫困的概率,但只有户主受教育程度达到高中水平时,教育才显著提升农户的收入水平;村级整体教育水平的提高有效缓解地域贫困状况;亲代教育既可通过子代教育间接影响子代陷入贫困的概率,也会直接影响子代的贫困状态.重视农村教育,对巩固拓展脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略具有重要意义.
【机 构】
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宁夏大学经济管理学院,宁夏银川 750021;兰州工商学院经济学院,甘肃兰州 730101
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基于2003-2016年全国农村固定观察点面板数据,实证检验了农村居民教育对同代贫困和贫困代际传递的影响.研究发现:提高农户受教育水平能够降低其陷入贫困的概率,但只有户主受教育程度达到高中水平时,教育才显著提升农户的收入水平;村级整体教育水平的提高有效缓解地域贫困状况;亲代教育既可通过子代教育间接影响子代陷入贫困的概率,也会直接影响子代的贫困状态.重视农村教育,对巩固拓展脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略具有重要意义.
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