关键词：江苏省；趣味田径；教学研讨
　　中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2014）09-0039-01
　　2014年6月，江苏省体育与健康地方课程《少儿趣味田径》教学研讨会在张家港市实验小学举行，这是江苏省一年一度的少儿趣味田径教研活动，也是国际田联少儿趣味田径项目在江苏省内的一次研讨与展示。
　　本次研讨会以承办学校张家港实验小学的阳光大课间为序幕，动感的自编健美操活力四射；各班的少儿趣味田径项目活动内容丰富、形式多样；素质练习立卧撑起伏有致、跳短绳绳舞飞扬；瑜伽拉伸动作柔美。接下来，来自江苏省镇江、张家港、南京的四位教师以“同题异构”的形式分别执教了少儿趣味田径课堂教学课。张家港市实验小学的鲍丽芬和镇江市江滨实验小学的杨莉分别用鱼雷和接力圈展示了二年级《持轻物掷远》；张家港市实验小学的陈剑和江苏第二师范学院附属小学的于兴海分别展示了五年级《跨栏跑》。四位老师充分利用少儿趣味田径器材，巧妙一物多用，使得体育课堂更有趣、更具实效。《体育教学》杂志本期专题为这四节课提供了展示的平台，同时为全国范围内深入研讨少儿趣味田径项目在中小学课堂中的应用提供交流的园地，以期为全国中小学体育课堂教学增添生命力和新的活力。
　　为了在省内进一步推广、交流少儿趣味田径项目的开展状况，少儿趣味田径实验学校、镇江市江滨实验小学孙晓庆校长和连云港师专一附小樊继磊主任分别就学校少儿趣味田径的开展情况作了经验交流，并就少儿趣味田径项目教学实施中存在的问题进行了解析。
　　此次研讨活动还包括了两个专题讲座，一是江苏学校体育网总编曹卫民老师的体育教学游戏系列讲座——《如何运用“目标引领法”进行游戏教学的变化》，曹老师幽默诙谐的上课方式，让参会老师在操作实践中理解了游戏教学。同时，南京师范大学体育科学院硕士生导师、教育学博士周兵教授也带来了《趣味田径带来的变化》的精彩讲座。周教授以身示范，理论与实践结合，用生动的实例告诉一线教师，田径中的跑、跳、投在小学体育教学中占有很大的比重，这就要求小学体育教师准确把握田径中各项运动技能的教学，给孩子准确的指导。周教授分别根据跑、跳、投的各运动项目，从训练和教学上给与会老师很多的指导和建议。随后，周教授还和老师们一起进行了室外的实践体验，并结合少儿趣味田径器材，边讲边示范动作，从跑的训练、立定跳远的摆臂、投掷的直臂和屈肘的作用到跨栏跑的教学等，把所讲的理论运用到实践中，让老师们亲身体会后能更加深刻地记住。
　　江苏省中小学教学研究室体育教研员孟文砚教授全程参与了此次研讨活动，她用三个关键词对少儿趣味田径作了新的解读。第一个关键词是“少儿田径”。少儿趣味田径就是趣味化了的专项运动项目，国际田联已经提供了大量素材，但是如何将这些素材教材化，如何结合本校的体育文化特色和学生学习的特点开发成本校的儿童体育教材，还要通过老师们的研究和实验不断去创新和拓展。第二个关键词是“趣味”。教师不仅要有爱心，还要有“童心”，要具备尊重儿童、观察儿童、理解儿童、亲近儿童、研究儿童并能与儿童平等交往和互动的教育素养，要有带领儿童快乐运动的高招，只有这样，体育课才能有亲和力，才能有感染力，才能有效地达成目标并逐渐形成自己独特的教学风格。第三个关键词是隐含其中的“教育”。小学体育教学其本质是养成教育，养成教育强调的是“实践”，而且要坚持不懈地“实践”，从而每天进步一点点，日积月累、长年坚持、形成习惯。少儿趣味田径为我们坚持不懈地参加和尝试少儿田径活动提供了一个载体。
　　这次活动不仅是张家港实验小学、张家港市体育教研的一次展示，而且对江苏省各市开展体育特色项目活动起到了较大的促进和推动作用。