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语文课程因其自身的教学内容和教学艺术而具有重要的审美价值,应该使学生受到美的熏陶、美的教化。教师在实践中应采用相关的教学策略,自觉地去培养学生的审美鉴赏力和审美创造力,实现语文学科的科学价值与美学价值的有机统一。
略论语文教学中的美育策略
【摘 要】
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语文课程因其自身的教学内容和教学艺术而具有重要的审美价值,应该使学生受到美的熏陶、美的教化。教师在实践中应采用相关的教学策略,自觉地去培养学生的审美鉴赏力和审美创
【机 构】
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吉林省教育学院中文系
【出 处】
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长春师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年5期
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