初中英语阅读教学中渗透学科核心素养的策略研究

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核心素养的提出,不仅为初中英语教学指明了发展方向,也对初中英语教师提出了更高的要求。本文从英语学科核心素养的内涵入手,就目前初中英语阅读课堂教学中存在的问题,提出了在初中英语阅读课堂教学中应如何渗透学科核心素养几点策略,进一步探讨英语阅读教学中培养学生学科核心素养的途径。
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