【摘 要】
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在我国小山城的现有教学环境、条件下,许多学生出现学习英语困难甚至放弃英语学习的情况。要使他们乐学、善学,积累较多的英语词汇、词组、句型、短语及惯用法,英语背诵教与
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在我国小山城的现有教学环境、条件下,许多学生出现学习英语困难甚至放弃英语学习的情况。要使他们乐学、善学,积累较多的英语词汇、词组、句型、短语及惯用法,英语背诵教与学的优化势在必行。
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