【摘 要】
：
锤式破碎机是一种常用的物料细化设备,广泛应用于矿山开采、基础建设、工业生产等诸多领域。从锤式破碎机的工作原理入手,通过对破碎机理、构件结构与材料的优化、有限元模拟
【机 构】
：
济南大学机械工程学院; 枣庄鑫金山智能机械股份有限公司;
【基金项目】
：
山东省高等学校青创科技支持计划（2019KJB021）
论文部分内容阅读
锤式破碎机是一种常用的物料细化设备,广泛应用于矿山开采、基础建设、工业生产等诸多领域。从锤式破碎机的工作原理入手,通过对破碎机理、构件结构与材料的优化、有限元模拟仿真优化等方面研究成果的介绍,综述了锤式破碎机研究应用现状,指出了锤式破碎机研究与应用中存在的问题及其解决途径。优化及改进设计的锤式破碎机能够降低工人劳动强度,节约生产成本,延长使用寿命,提高破碎效率。
其他文献
新学期开学了,平时最调皮的凯凯突然听话了,那个自控能力极差,总是喜欢在地上爬的小不点突然认真起来了,上课时乖乖的坐在小椅子上,户外活动时老师一喊就过来排好队,而且也不
陶行知的教育思想与在实践中体现出来的伟大师爱,不仅与现在党和国家提倡的素质教育有着密切的联系,而且对我们今天的教育有着极其强烈的引导性和针对性.然而,教育是心与心之
本次主要对卡培他滨关键中间体精制工艺的优化研究方案进行分析,首先选取仪器以及实验材料,然后进行有效地提取以及洗涤,沉淀除去杂质,结晶得出精制产品。
活动设计背景：我院校园西北角有一小片竹林子,孩子们每次散步经过那儿,都会大声地说：＂竹子、竹子,我看到了竹子!＂并且一部分孩子就会跑进竹林,摸摸这根,摇摇那根,表现出很大的兴
一、研究的意义学前期是幼儿智能发掘的关键期.数学智能的开发是幼儿智能开发的重要内容,学前期是幼儿数学智能开发的关键期,能为幼儿后继数学学习奠定扎实的基础.
摘 要：在高职英语教学中运用思维导图，能够促使大学生更主动地学习英语，能加深学生的记忆，提高大学生的英语学习效率。文章分析英语教学与大学生学习英语的现状，阐述思维导图在英语教学中的实际应用，并提出思维导图应用于英语教学需要注意的问题，以期最大限度地发挥思维导图在英语教学中的作用，提高大学生的英语听说读写能力。 关键词：思维导图；英语教学；高职；实践；学习效率 中图分类号：G642；G712 文