【摘 要】
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我校于1996年参加了初中九年义务教育北京版生物教材的试教工作,经3年的实践我们感到,北京版教材的编写意图与素质教育的方向是一致的,有利于素质教育的实施。为了解这3年来教学效果及
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我校于1996年参加了初中九年义务教育北京版生物教材的试教工作,经3年的实践我们感到,北京版教材的编写意图与素质教育的方向是一致的,有利于素质教育的实施。为了解这3年来教学效果及学生对新的教学模式的反映,我们在初二和高二年级部分班级做了一次问卷调查,...
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