【摘 要】
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第二课堂活动在培养学生实践应用能力、社会人际交往能力、沟通协调能力、创新创业意识、道德情操以及潜能开发挖掘等方面发挥着难以替代的重要作用，是应用型人才培养的“主阵地”之一。通过对第二课堂活动重要性以及当前高校经管类专业第二课堂活动开展过程中存在问题的分析，从顶层设计、支撑系统构建、实践平台搭建、网络平台建设等四个维度提出具体的建设路径。
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目：应用型本科院校经管类专业第二课堂活动支撑系统的研究与实践（SJGY20190003）； 大庆师范学院教育教学改革项目：《商务谈判与沟通技巧》课程情境式、案例式等多元化教学方法的研究（JY2016）；
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第二课堂活动在培养学生实践应用能力、社会人际交往能力、沟通协调能力、创新创业意识、道德情操以及潜能开发挖掘等方面发挥着难以替代的重要作用，是应用型人才培养的“主阵地”之一。通过对第二课堂活动重要性以及当前高校经管类专业第二课堂活动开展过程中存在问题的分析，从顶层设计、支撑系统构建、实践平台搭建、网络平台建设等四个维度提出具体的建设路径。
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