论文部分内容阅读
小组学习模式，是指在课堂教学活动开展过程中将学生分为若干个学习小组，以小组基本形式合作学习问题。即小组学习模式更有利于调动学生主体意识，让学生主动参与到课堂教学活动中。所以，在现阶段高中历史教学期间，为了营造良好的教学氛围，应尝试应用小组学习模式，激发学生创造力，让学生更为深入的掌握相关历史知识。本文，首先分析了小组学习模式应用的必要性。然后，阐述了其具体应用方法和应用策略。