上半规管良性阵发性位置性眩晕的临床分析

来源 :中国耳鼻咽喉头颈外科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:panlihuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨上半规管良性阵发性位置性眩晕(anterior semicircular canal benign paroxysmal positional vertigo,AC-BPPV)的临床特点.方法 回顾性分析16例AC-BPPV患者临床特点,并对耳石复位的疗效进行评估.结果 ①在Dix-Hallpike检查中,16例患者都诱发出垂直向下的眼震,其中11例双侧出现眼震,5例单侧出现眼震.②13例患者能明确受累侧别,其中5例为左侧AC受累,8例为右侧AC受累;3例受累侧别难以判断.③对13例受累侧别明确的患者采取反向颗粒复位手法治疗,5例痊愈,4例有效、4例无效;对4例无效患者再行Semont方法治疗,其中2例有效,2例仍无效.对3例受累侧别难以判断的患者采用Yacovino方法治疗后均痊愈.结论 AC-BPPV在临床中并不少见,耳石复位法疗效明确,可根据患者实际情况选择适当的复位方式.
其他文献
酷刑是国际公约明文禁止的行为,我国刑法规定了禁止酷刑的相关内容,但尚需进一步完善。 Torture is an express prohibition of international conventions. The criminal l
【摘要】我国对外观设计专利权的保护以避免混淆和防止冲突产生为立足点,如专利法中规定,对外观设计授予的专利权,不得与他人在该申请日以前所取得其他合法权利(文中仅限著作权)相抵触。可见,当前外观设计专利申请制度中,创造性并未给予考虑,这致使外观设计专利权或保护不充分,或受限制而致使创造困难。因此以外观设计的创造性认定为契机,建立一套完整有效的方式,才能克服外观设计的专利权与著作权之间的冲突。  【关键
摘要:随着素质教育改革的不断深入,数学教学中更注重培养小学生的思维能力。小学生的思维处在发展的初期阶段,小学数学教师更要加强对小学生数学思维的培养,实现小学生自主思考、自主探索能力的培育。课堂是小学生培养思维能力的主要阵地,教师更要积极发挥课堂教学有效性,对学生有目的有计划地进行思维训练,激发学生思维的火花和求知的欲望。  关键词:小学数学;思维能力;课堂训练  目前小学数学教育中,侧重于对学生数
文章首先结合实际探讨了体育教师思想上认识业务能力“年检”的重要性,并针对体育教师业务考核中暴露出的问题,从考核内容、考核方式、考核评价、考核反馈等几个方面提出相应
摘 要 为促进高职院校法律毕业生的就业,高职院校应在分析法律毕业生就业现状基础上,加强对学生的就业心理进行引导,推行分类培养模式,构建全面系统的就业指导体系,充分利用政策支持,引导学生跨专业或边缘行业就业,鼓励自主创业。  关键词 高职 法律 毕业生 就业  中图分类号:G649.20文献标识码:A文章编号:1009-0592(2013)11-175-02  一、高职院校法律毕业生就业困境的现实反
【摘要】产品责任的归责原则是产品责任法律体系的核心问题,包括产品责任构成,举证责任的分配和免责事由的认定。运用何种归责原则会直接关系到消费者权益能否得到充分保护和及时救助,也关系到整个社会的公平和正义的维护。深入研究产品责任的归责原则并结合我国社会主义市场经济初级阶段的基本国情,提出适合我国国情的产品责任归责原则意义重大。  【关键词】产品责任;规则原则;侵权  一、产品责任归责原则的定义  产品
[摘要]新形势下,政治经济社会改革与快捷的信息传播对群众工作提出新的挑战,部分党政干部在思想与工作能力上存在着一些新的障碍,这些新挑战、新障碍要求党政干部提高做好群众工作的能力。面对诸多新挑战与新障碍,本文结合实际,提出了党政干部需提升的做好群众工作的六大能力,即:深入群众的能力、组织群众的能力、增加群众幸福感的能力、上下沟通的能力、调查研究的能力、处理群体性事件的能力。  [关键词]群众工作 新
【摘要】法庭之友参与WTO争端解决引发了司法能动和司法克制主义之争。尽管目前DSB(WTO争端解决实体)的专家组和上诉机构对法庭之友处理都存在合法性的缺失,但通过制度的设计而发挥法庭之友的积极效用仍然可行。  【关键词】法庭之友;专家组;WTO  WTO争端解决中,“法庭之友意见书”是指争端当事人之外的组织或个人因认为案件的裁决与其有重大利害关系,而就与案件有关的事实和法律问题所做的书面陈述。  
The inception of network pharmacology comes from the advance in “multi-target, multi-drug” paradigm and opens up a new field for pharmaceutical science. Tradi
[摘要]学校体育应以体育技术教学为主还是以体质教学为主一直是教育界争论的焦点,应试教育对学生身心的不良影响早已被社会各界所认识。大中小学的普通体育课均以竞技运动成绩为教学和考核的主要依据,以体育技术教学代替体质教学。本文从全新的视角对体育教学进行探析。  [关键词]学校体育 真正内涵 发展  [中图分类号]G807.01 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)02-0143-