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本文在解读文化、文化价值及其在思想政治理论课的渗透等概念的基础上，论述了职业技术院校思想政治理论课的文化价值渗透与学生素质发展问题，认为思政课应深入挖掘本课程文化价值资源与学生素质发展的内在衔接点，树立价值教育理念，更新教学内容，拓展课堂教学，以期在教学中不断渗透文化价值教育，提高学生的综合素质。