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"教学有法,而无定法",高效的课堂并没有固定的模式。教学需要根据实际的教学情况灵活调整。对如何打造高效的小学数学课堂展开论述。
浅谈如何打造小学数学高效课堂
【摘 要】
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"教学有法,而无定法",高效的课堂并没有固定的模式。教学需要根据实际的教学情况灵活调整。对如何打造高效的小学数学课堂展开论述。
【机 构】
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山东省平邑县铜石镇中心校
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2017年32期
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