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《小学音乐新课程标准》（后称《标准》）指出：音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。如何在音乐课堂中实现《标准》提出的音乐课审美体验价值呢？笔者结合多年的音乐课堂教学经验，认为要实现音乐课的审美体验价值，应从以下四方面入手。
音乐课教学策略之--让音乐课“美”起来
【摘 要】
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《小学音乐新课程标准》（后称《标准》）指出：音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。如何在音乐课堂中实现《标
【机 构】
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四川达川区管村镇中心小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年7期
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