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高校师德腐败,已成为近几年来非常严重的社会问题,教育部发布了《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,划出师德禁行行为的"红七条",并且建立问责机制,要求每位教师都要以"红七条"为镜。本文具体分析了各种不正之风在高校蔓延的成因后,从三个角度提出了应对高校师德腐败的对策:重构校园师德信仰;优化考核奖惩机制;完善学生监督评价机制。