基于改进RRT算法的快速路径规划

来源 :兵器装备工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:karavika
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对快速扩展随机树(RRT)算法在路径规划时,存在速度慢、内存计算大的问题,提出一种目标启发扩展策略的改进RRT算法。首先,将节点距目标点以及距随机采样点两者距离之和的最小值作为待扩展节点的选取依据,以此来增加随机树上靠近目标处节点被选取作为待扩展节点的概率;其次,优先尝试目标方向扩展,一旦尝试失败则进行随机扩展,进而在增强算法目标收敛性同时,也确保在遇到障碍物威胁时算法亦能保持较大随机性;同时对初始路径进行冗余点裁剪后的路径进行B样条曲线平滑改善路径质量。仿真结果表明:改进策略具有明显提高路径规划速度以及减少算法内存计算量的优势。
其他文献
目的 探讨脑梗死后血管性痴呆患者采取中西医结合治疗的临床疗效。方法 80例脑梗死后血管性痴呆患者,根据患者的入院顺序分为对照组和研究组,每组40例。对照组患者采用临床常规西医方案进行治疗,研究组患者采用中西医结合方案进行治疗。比较两组患者临床治疗效果、治疗前后日常生活活动能力评分以及精神状态评分。结果 研究组患者治疗总有效率为90.0%,显著高于对照组的60.0%,差异具有统计学意义(P<0.05
传统村落是中国农耕文明发展的重要代表,蕴藏着有关农耕文明发展的历史信息和价值意义,而传统村落中的历史建筑是村落中文化、艺术等价值的现实载体,是传统村落灵魂的表现。随着传统村落的消亡,其中的历史建筑也在逐渐消失,因此对于传统村落中历史建筑保护尤为重要。通过对历史建筑进行价值评价,可以深入挖掘建筑中的历史信息和价值意义,从而对历史建筑进行科学、合理地保护。如何较为合理地制定传统村落历史建筑评价体系,对
目的:探究心理剧干预对老年帕金森患者病耻感、希望水平的影响。方法:随机将本院2016年1月~2019年12月收治的100例老年帕金森患者分为对照组观察组,每组各50例;对照组接受常规干预,观察组行心理剧干预联合常规干预。比较两组负性情绪[焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、病耻感[慢性病病耻感量表(SSCI)]、希望水平[中文版Herth希望量表(HHI)]及生活质量[中文版帕金森病
传统村落是我国传统文化特别是居住文明、思想文明、技术文明和制度文明的重要载体。承载着中国古老文明中最为生态化的记忆,拥有优渥的文旅产业资本。在乡村振兴的大背景下,传统村落的保护与发展越来越被学术界所重视。以往传统村落的保护与发展规划多基于主观性经验,在后期开发过程中依然会出现“拿来主义”,破坏了当地建筑风貌。因此如何能因地制宜、客观科学的对传统村落进行保护与发展规划仍然是一个重要命题。本文以河北省
目的:探讨宿舍人际关系和核心自我评价在歧视知觉与贫困生心理健康间的链式中介作用。方法:以270名贫困大学生为被试,采用歧视知觉量表、宿舍人际关系量表、核心自我评价量表、SCL-90量表进行测试。结果:(1)相关分析显示歧视知觉、贫困生心理健康之间存在显著相关(γ=0.17,p <0.05)。(2)宿舍人际关系(γ=0.40,p <0.05)和核心自我评价(γ=0.19,p <0.05)分别在歧视知
黑龙江八一农垦大学坚持以培养全日制农业硕士职业需求为导向,以培养农业硕士职业能力为重点,通过修订培养方案,建立完善的培养课程结构体系,优化教学方式和培养模式,加强实践基地建设,强化理论学习与实践的联系等措施,提高了培养农业硕士的质量,探索出以农业大学为依托的全日制农业硕士培养模式。
目的 探讨针刺联合脑心通胶囊治疗血管性痴呆的临床效果。方法 选取2016年5月至2020年5月在我院接受治疗的60例血管性痴呆患者为研究对象,将其随机分为对照组和研究组,各30例。对照组采用针刺治疗,研究组在对照组基础上联合脑心通胶囊治疗。比较两组的治疗效果。结果 研究组的治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗前,两组的大脑前动脉(ACA)、大脑中动脉(MCA)、大脑后动脉(PCA)平均血流
<正>深度学习是指学习者在学习各个环节中都能够理清所学习内容之间的内在关联性,并且可以利用意义强化对文本进行理解和实践应用。也就是说深度学习是相对于浅层次学习而言的,这种学习注重对学生认知能力、思维能力和实践应用能力的培养,不仅注重学生学到了什么,而且强调学生怎么去学。将深度学习应用于高中英语文本解读中,能够使学生对文本掌握得更全面,以下笔者将结合教学实例,从三个方面谈一谈如何引导学生进行深度学习
期刊
随着水质分析仪表技术及水质指标管理要求的不断提高,国内火电行业现有机组采用的水质分析仪表也逐步趋于国产化。本文结合当前火电行业水汽仪表的应用情况,分析了当前电厂化学水汽仪表管理现状,并总结分析仪表合格率及管理方面提升的内容,以便能够充分发挥水汽仪表的监测作用,为机组安全稳定及长周期运行提供保障。
高校不断探索二级学院心理健康教育工作的模式,以学生活动为载体,以主题活动为核心,融合学生的个性特点、多形式地开展系列主题活动。打造内容丰富、理论与实践有机结合的心理健康教育服务模式,为同学们提升自我心理素质、释放情感以及解决问题提供良好平台,让同学们感受家的温暖和舒适。