【摘 要】
:
人的利己本性是亚当·斯密分析人的行为动机的出发点,人对自我利益的追求是与生俱来的,只要利己在不违背法律、不危害他人利益的情况下是完全正当的,在道德上具有合理性.但过
论文部分内容阅读
人的利己本性是亚当·斯密分析人的行为动机的出发点,人对自我利益的追求是与生俱来的,只要利己在不违背法律、不危害他人利益的情况下是完全正当的,在道德上具有合理性.但过度的自利就会导致自私,危及他人及社会.同时与人的同情、谨慎、仁慈和正义等美德是格格不入的.自私,在谴德上应予以拒斥.人是社会的动物,人在实现自利时,必须顾及他利,否则自利也是难以实现的.
其他文献
目的:研究针刺对海洛因依赖者脱毒末期病态心理的改善作用.方法:选用针刺疗法、阿片加针刺疗法与阿片加丁丙诺啡及阿片加韩氏戒毒仪四种脱毒方法,应用症状自评量表,研究针刺
心理学是关于人的科学,正确的认识和把握人的本质,对于心理学确定其研究课题、原则、方法、理论目标起着重要的作用.本文对历史上出现的几种具代表性的人性观进行归纳与总结,
本文探讨了美国著名宗教社会学家彼得·贝格尔关于宗教的界定、功能以及现代工业社会世俗化导致宗教衰落的理论,并通过对与贝格尔持不同见解的宗教社会学家理论的探析,指出贝
目前,我国研究生教育正处在一个加速和跨越式发展的新阶段,在报考和录取研究生人数持续多年攀高后,研究生中存在的经济、学业、就业、婚恋等诸多方面的心理困惑较为普遍,我们
现代经济增长理论为分析增长问题、理解增长过程、制定增长政策提供了重要的理论基础,并为中国的增长问题提供了理论启示.中国经济要持续稳定地增长,必须树立科学的发展观;转
文章以海德格尔的观点"人的存在的意义"为内容,并与其它哲学家的思想进行对比论证,认为海德格尔的现象学起点即为存在的意义.
独立学院应根据教育对象自身的特点和社会对人才的需求,着力培养创新型、应用型人才.为此,应实施专业教育和人文素质教育相结合的教育模式.文章对独立学院人文素质教育的必要
这篇文章是关于默顿及其科学社会学工作的回忆与评论.作者自1960年起先后作过默顿的学生、助手和同事,前后达15年之久,可以说对默顿非常熟悉.文中主要讨论了默顿关于清教与科
将真实作为公关的底线伦理既是对公关历史与现实的思考,也是对公关理论与实践的思考;公关实践中对底线的突破可以是因为公关主体自身的失控,也可以是社会环境的纵容,因此建设
对于"如何理解包含无指称对象语词的句子的意义"这一问题,罗素通过其摹状词理论作出了他自己独有的见解;而斯特劳森则在对罗素的摹状词理论进行批判的同时,提出了另一种不同