论文部分内容阅读
提高小学生的阅读能力的四大策略.一、愿读喜读好读乐读.二、常读导读想读悟读.三、要读求读真读会读.四、择读泛读多读慧读.
提高阅读能力的四大策略
【摘 要】
：
提高小学生的阅读能力的四大策略.一、愿读喜读好读乐读.二、常读导读想读悟读.三、要读求读真读会读.四、择读泛读多读慧读.
【机 构】
：
安徽省芜湖市南陵县家发镇中心小学 安徽 芜湖 241000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年27期
其他文献
当代中学生阅读量少,再加上漫画、音像制品不断普及造成现在中学生的语言表达和阅读能力的下降.针对这一现象,如何让一个星期仅有一次的语文阅读课发挥一定引导作用,作为引领
随着我国社会经济的不断进步发展,我国对于教育问题越来越重视.小学教育作为我国的教育基础,其重要性不言而喻.而数学作为在小学教学当中最重要的学科之一,提高其教学效果,对
小学生写作能力培养非常重要，其写作水平的高低和培养质量优劣决定了学生今后的写作水平。但是小学生因为心理发展程度较低，其写作中容易出现内容单调、语言平庸、题材乏味等主
量子点(QDs)做为一类新兴的生物荧光标记材料，能有效解决当前荧光染料及荧光蛋白面临的光漂白、激发光谱窄、发射光谱宽等问题，近年来在生物医学领域的多色成像、实时动态荧光
筛网在选煤厂的应用量大面广。据粗略统计,我国选煤厂每年需要更换的0.5毫米筛缝的筛网达8000米~2左右。当前,无论在数量上还是质量上均不能满足生产需要。主要问题是,现在
囊泡病毒(ascovirus)是一类较新发现的含有大分子双链DNA基因组的昆虫病毒。囊泡病毒主要侵染鳞翅目夜蛾科昆虫，引起寄主昆虫产生慢性致死病。囊泡病毒侵染使细胞裂解产生包含
作为小学教育阶段的一门基础课程，语文教学不仅仅需要传授基础的理论知识，而且学生培养学习的学习兴趣和学习习惯，因此，在教学过程中，小学语文教师应该采用先进的教学方法，激发学生
一、概 要 夕张选煤厂处理夕张1矿和2矿的原煤,精煤平均日产量为3,300吨,回收率为60％。 原煤含粉量逐年增加,因此重点是增加浮选设备。 用4台英国制造的过滤机和1台筒式真空
在传统小学英语课堂措施布置中，英语口语交际策略一直是教师轻视的一部分，从而导致小学生的英语口语交际能力极差，英语思维体系极度缺乏口语组成。在素质教育理念不断推广的21世
在素质教育以及新课程改革背景下，生物教学在学生思维引导、生物基础知识认知能力等多方面有很大的要求，尤其是将个性化教学运用到初中生物教学之中，遵循以学生为本的教学理念和