论文部分内容阅读
创新性思维培养在语文课堂的落实上,就是要求语文教师在课堂教学中抓住有利时机,用创新性手法对教材中有创造性的内容进行挖掘和整合以及重新创造,达成让学生在课堂上激发兴趣、增长知识、增强自信的效果。本文通过对张玉新老师《声声慢》的课堂教学实录的学习,来谈语文课堂中教师创新性思维的展现。
“问渠哪得清如许 为有源头活水来”——从张玉新《声声慢》课堂实录看诗歌教学中创新思维的生成
【摘 要】
：
创新性思维培养在语文课堂的落实上,就是要求语文教师在课堂教学中抓住有利时机,用创新性手法对教材中有创造性的内容进行挖掘和整合以及重新创造,达成让学生在课堂上激发兴
【机 构】
：
甘肃武威第一中学
【出 处】
：
教书育人:教师新概念
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
在乡村振兴战略大背景之下,让乡贤助力乡村建设是回归初心,提供公共产品是乡贤声望的来源,维护乡民利益是乡贤地位的来源,参与乡村治理是乡贤权力的来源。乡贤参与乡村振兴,
红细胞平均容积(MCV)、红细胞平均血红蛋白(MCH)及红细胞平均血红蛋白浓度( MCHC)为红细胞常用参数.测定红细胞数、血红蛋白及红细胞比容(HCT)可计算出这些参数.通过这些数据
目的探讨内镜保胆取石术治疗胆囊结石的效果。方法回顾性分析9年间采用内镜保胆取石术治疗胆囊结石120例的临床资料,并对86例患者进行随访分析。结果120例患者均治愈出院,无
随着经济的全球化、信息化的不断发展,特别是知识经济时代的到来,传统的―金字塔‖式的垂直的企业管理模式出现了很多弊端,复杂的中间管理层阻碍了上下信息的有效传递,精细的
目的：探讨弥漫型进展期胃癌（advanced gastric cancer,AGC）的预后及手术方式的选择。方法：回顾性分析2005年至2010年兰州大学第二医院行根治性胃癌切除术的287例AGC患者的临床病