浅谈小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whfork
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
独立思考是一种天赋,一种需要从小培养的习惯。培养学生的独立思考能力需要从小抓起,并在具体的教育实践中加以实施。传统的以教师讲解为基础的教育不能顺利实现学生独立思考的教学模式。要实现这一教育方针,就必须对数学教育进行全面变革,找到吸引学生思考的方法,引导学生思考,鼓励学生思考。只有这样,学生才能获得更多的数学知识,养成独立思考的好习惯。
其他文献
在平面二潮流泥沙数学模型计算验证钓口河故道入海口附近流场及河床变形的基础上,根据设计西河口分洪钓口河故道的水沙条件,从流场分布、泥沙扩散浓度分布和淤积形态等方面分析
理雅各是第一个系统研究、翻译中国古代经典的学者。他运用了大量基督教的概念与术语来翻译中国古籍,与《圣经》的汉译事业互相呼应,互相阐释,形成了中西文化的融合与互动;同
随着我国教育体制的不断改革,班主任管理模式也在逐步转变,以适应当前教育发展的特点。在小学阶段,由于学生还没有树立起完整的人生观、世界观和价值观,这使得班主任在学生管理工
编者按南水北调西线工程,是从长江上游调水至黄河上游的跨流域调水工程,是补充黄河水资源的不足、解决我国西北地区干旱缺水问题的重大战略措施。南水北调西线工程的研究由来已
儿童发展与教育学院由学前教育系和心理学系两个教学单位,以及中华女子学院儿童发展与教育研究中心和中华女子学院附属实验幼儿园组成。现设有学前教育和应用心理学两个本科专
如何才能更好地提高语文阅读教学的有效性,这是目前初中语文教学中一个非常重要的问题。笔者结合了相关资料认为,可以将情景模式和语文教学结合在一起,将教学内容和教学实践结合
选取50名平均年龄分别为5.5岁、7.5岁、10.5岁儿童作为被试,采用快速呈现下的心理旋转技术范式和图形辨认任务,探索儿童对于三角形各种变式的认知发展状况。结果表明:(1)年龄辨认成绩
生命价值的考量分析是以人为本的社会主义新时代需要认真研究的理论课题,本文从道义论、功利论、契约论诸伦理道德视阈研讨了生命价值问题,这有助于揭开笼罩在此问题上的相关迷
死刑是历久弥新的法学界的古老话题,关于此问题的见解很多。死刑的产生和存在有其法理学根基,死刑存在的社会文化心理就是世俗社会中存在的报应主义的主观预设,同时死刑在促进司
工程建设总承包作为一种新的建设管理模式,正在我国水利水电建设工程中推广应用。在工程建设过程中,总承包单位既是承包商,又要充当业主的角色,其工程管理客观上带有双重性而被赋