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目前,信息技术作为一种教学手段提升小学课堂教学的质量以及教师自身的素养。教师应充分地了解信息技术教育,正确地应用信息技术教学,发挥信息技术教学的最大作用,致使小学生能够在信息技术的教学环境下,自主思考、学习,培养小学生学习的主观能动性。主要介绍信息技术环境下小学生自主学习能力的培养,激发小学生积极主动的学习能力,帮助小学生更有效地学习。