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[摘要]大学生思想政治教育工作是高校大学生工作的重点，关乎大学生的健康成长和身心健康。3G时代的到来，在给当代大学生和高校思想政治教育工作带来方便的同时，也给大学生和高校思想政治教育工作带来了新的问题和挑战。分析当前3G时代对高校思想政治教育工作的影响，总结3G时代大学生思想政治教育发展对策，是当前高校思想政治教育工作的重点。
[关键词]3G时代 大学生 高校思想政治教育
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0157-01
任何事物都有两面性，3G时代的到来，对于大学生思想政治教育工作来说，既是机遇也是挑战。笔者通过本文首先总结3G时代高校思想政治教育工作所面临的挑战和难题，而后总结3G时代高校开展思想政治教育的工作思路，仅供读者借鉴、参考，希望对大家有一定的帮助。
一、3G时代高校思想政治教育工作所面临的挑战和难题
3G的特点是可以提供高速的数据业务，不仅仅体现在文字、图片上，还体现在语音以及视频等。打破1G、2G的模式，创新发展3G技术给互联网带来了更大的发展空间，并且迅速的蔓延到各个领域，并得到人们的追捧。信息时代，网络已经蔓延到各个领域，极大地方便了人们的生活，对于大学生群体而言，在吸收来自网络信息时代的营养的同时，更要合理使用网络，而不是沉浸其中，不能自拔，或者说养成一些不良习惯等。
可以说3G时代的到来，信息传播更加迅速，知识传递也非常方便，对于高校而言，利用3G时代的信息化技术，可以高效率的开展大学生思想政治教育工作。但是高校更要意识到3G时代对大学生思想教育的冲击也非常大，对大学生健康成长带来一定的影响。手机在当代大学生的生活当中已经得到普及，随身携带，从当前3G时代来看，手机不仅仅是接打电话，发送短讯，俨然成为一部集学习、娱乐、通讯为一体的小电脑，给学生带来方便的同时，也给他们的生活带来了负面影响。比如很多学生已经养成了不良习惯，上课期间也会偷偷的摆弄手机，不专心听讲。下课期间也要时常打开手机，甚至是吃饭、坐车等都是手机从不离手，这就是所谓的“低头族”现象。
3G时代给大学生思想政治教育工作带来了压力，大学生已经对3G网络有所依赖，导致当代大学生很难专心致志的完成一件事情，长期盯着手机屏幕更是对视力健康带来压力，同时网络世界的虚幻也给一些大学生身心带来影响。总之，如果不能合理的利用3G时代，它在大学生带来方便的同时也给他们带来了危害，给高校大学生思想政治教育带来了难题。
二、3G时代高校开展思想政治教育的工作思路
（一）加强校园文化建设，丰富大学生课余生活
各高校要积极加强校园文化建设，营造校园和谐、积极向上的文化氛围。积极组织好学生课余生活的文化活动，比如可以定期组织一些篮球比赛、排球比赛、拔河比赛以及一些歌唱、舞蹈大赛等，把学生课余时间充分利用好，避免学生浪费时间，沉溺于网络世界。通过举办各种活动，不但可以提高学生的自信心，树立正确的“三观”，培养良好的心态，还可以增强学生之间的交往和沟通，培养学生团队互助能力，也增加了学生和教师之间的互动，培养了良好的师生感情，为高校大学生思想政治教育顺利开展打下基础。
（二）网络管理与思想政治教育相配合
高校教师要正确引导大学生合理使用网络，利用网络海量信息，成长自己而不是沉溺于其中。但是要实现对大学生使用网络的合理有效监管，仅仅靠专业的思想政治教育工作者的力量还不够，针对网络信息管理、网络阵地建设等一些列工作还需要专业的网络工作者来完成，需要一定的计算机技术作支撑。所以高校可以引进相关专业人才，配合思想政治教育工作，或者临时聘请专业网络、计算机人才做培训，与高校思想政治教育工作者共同破解高校思想政治教育工作的难题。
（三）加强大学生思想政治教育工作团队综合能力的提升
作为一名合格的思想政治课教师，专业知识不仅要深入、精通，而且知识面要宽。应熟悉与本学科有密切关系的相关学科的基本知识。一般认为，作为一名思想政治课教师，首先应当具备较高水平的当代人文社科方面的基本知识，这是思想政治课教师维持正常教学和不断自我学习的基本前提。同时还要具备教育学、心理学、教学论等教育类理论知识和教学技能知识。而且，还要努力实现这两者的融合，从而形成具有个性特征的实践性知识。思想政治课教师的知识不能局限于“学科知识、教育学知识”的传统模式，而应具有多层复合的结构特征。这种知识结构的特点在于多层次性。尤其是针对当前3G时代对大学生思想政治教育的影响，高校思想政治教育教师更应该紧张起来，和高校共同探讨解决问题的方法，为高校大学生思想政治教育工作做贡献。
（四）培养学生善于反思，自我完善的能力
大学生思想政治教育工作，不能只是局限于一味的授课，单纯的理论知识的灌输，对大学生的成长不会带来明显的作用。要理论与实践相结合，深入了解学生情况，培养学生自我认知，自我控制，善于反思自己的不足，并不断的完善自己的过程。作为教师要创造和学生沟通和交流的机会，激发学生自我完善的意识，在3G网络世界中找到正确的方向，取其精华，去其糟粕，让网络信息为自己所用，而不是成为网络世界的奴隶。
责任编辑：杨柳
[关键词]3G时代 大学生 高校思想政治教育
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0157-01
任何事物都有两面性，3G时代的到来，对于大学生思想政治教育工作来说，既是机遇也是挑战。笔者通过本文首先总结3G时代高校思想政治教育工作所面临的挑战和难题，而后总结3G时代高校开展思想政治教育的工作思路，仅供读者借鉴、参考，希望对大家有一定的帮助。
一、3G时代高校思想政治教育工作所面临的挑战和难题
3G的特点是可以提供高速的数据业务，不仅仅体现在文字、图片上，还体现在语音以及视频等。打破1G、2G的模式，创新发展3G技术给互联网带来了更大的发展空间，并且迅速的蔓延到各个领域，并得到人们的追捧。信息时代，网络已经蔓延到各个领域，极大地方便了人们的生活，对于大学生群体而言，在吸收来自网络信息时代的营养的同时，更要合理使用网络，而不是沉浸其中，不能自拔，或者说养成一些不良习惯等。
可以说3G时代的到来，信息传播更加迅速，知识传递也非常方便，对于高校而言，利用3G时代的信息化技术，可以高效率的开展大学生思想政治教育工作。但是高校更要意识到3G时代对大学生思想教育的冲击也非常大，对大学生健康成长带来一定的影响。手机在当代大学生的生活当中已经得到普及，随身携带，从当前3G时代来看，手机不仅仅是接打电话，发送短讯，俨然成为一部集学习、娱乐、通讯为一体的小电脑，给学生带来方便的同时，也给他们的生活带来了负面影响。比如很多学生已经养成了不良习惯，上课期间也会偷偷的摆弄手机，不专心听讲。下课期间也要时常打开手机，甚至是吃饭、坐车等都是手机从不离手，这就是所谓的“低头族”现象。
3G时代给大学生思想政治教育工作带来了压力，大学生已经对3G网络有所依赖，导致当代大学生很难专心致志的完成一件事情，长期盯着手机屏幕更是对视力健康带来压力，同时网络世界的虚幻也给一些大学生身心带来影响。总之，如果不能合理的利用3G时代，它在大学生带来方便的同时也给他们带来了危害，给高校大学生思想政治教育带来了难题。
二、3G时代高校开展思想政治教育的工作思路
（一）加强校园文化建设，丰富大学生课余生活
各高校要积极加强校园文化建设，营造校园和谐、积极向上的文化氛围。积极组织好学生课余生活的文化活动，比如可以定期组织一些篮球比赛、排球比赛、拔河比赛以及一些歌唱、舞蹈大赛等，把学生课余时间充分利用好，避免学生浪费时间，沉溺于网络世界。通过举办各种活动，不但可以提高学生的自信心，树立正确的“三观”，培养良好的心态，还可以增强学生之间的交往和沟通，培养学生团队互助能力，也增加了学生和教师之间的互动，培养了良好的师生感情，为高校大学生思想政治教育顺利开展打下基础。
（二）网络管理与思想政治教育相配合
高校教师要正确引导大学生合理使用网络，利用网络海量信息，成长自己而不是沉溺于其中。但是要实现对大学生使用网络的合理有效监管，仅仅靠专业的思想政治教育工作者的力量还不够，针对网络信息管理、网络阵地建设等一些列工作还需要专业的网络工作者来完成，需要一定的计算机技术作支撑。所以高校可以引进相关专业人才，配合思想政治教育工作，或者临时聘请专业网络、计算机人才做培训，与高校思想政治教育工作者共同破解高校思想政治教育工作的难题。
（三）加强大学生思想政治教育工作团队综合能力的提升
作为一名合格的思想政治课教师，专业知识不仅要深入、精通，而且知识面要宽。应熟悉与本学科有密切关系的相关学科的基本知识。一般认为，作为一名思想政治课教师，首先应当具备较高水平的当代人文社科方面的基本知识，这是思想政治课教师维持正常教学和不断自我学习的基本前提。同时还要具备教育学、心理学、教学论等教育类理论知识和教学技能知识。而且，还要努力实现这两者的融合，从而形成具有个性特征的实践性知识。思想政治课教师的知识不能局限于“学科知识、教育学知识”的传统模式，而应具有多层复合的结构特征。这种知识结构的特点在于多层次性。尤其是针对当前3G时代对大学生思想政治教育的影响，高校思想政治教育教师更应该紧张起来，和高校共同探讨解决问题的方法，为高校大学生思想政治教育工作做贡献。
（四）培养学生善于反思，自我完善的能力
大学生思想政治教育工作，不能只是局限于一味的授课，单纯的理论知识的灌输，对大学生的成长不会带来明显的作用。要理论与实践相结合，深入了解学生情况，培养学生自我认知，自我控制，善于反思自己的不足，并不断的完善自己的过程。作为教师要创造和学生沟通和交流的机会，激发学生自我完善的意识，在3G网络世界中找到正确的方向，取其精华，去其糟粕，让网络信息为自己所用，而不是成为网络世界的奴隶。
责任编辑：杨柳