【摘 要】
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培养学生的科研能力是当今高等院校实验教学的主要目标，科研文献的检索和阅读能力、实验设计能力、科学记录实验、发现问题和解决问题的能力、掌握最基本实验的技能、科研论文
【机 构】
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北京师范大学生命科学学院／细胞增殖及调控生物学教育部重点实验室
【基金项目】
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北京师范大学教改项目“细胞生物学实验示范课程的建设”
论文部分内容阅读
培养学生的科研能力是当今高等院校实验教学的主要目标，科研文献的检索和阅读能力、实验设计能力、科学记录实验、发现问题和解决问题的能力、掌握最基本实验的技能、科研论文的撰写等是独立从事科研工作所必备的几项基本能力。在细胞生物学实验教学改革中，我们通过开设创新设计实验，规范细胞生物学的基本操作，开展文献的讨论等教学措施将上述基本科研工作能力的培养贯穿到整个教学环节中。为学生今后独立从事科研工作奠定基础。
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