培养学生创新能力的实践与思考

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《数学课程课标(2011年版)》明确指出:“创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心归纳概括得到猜想和规律,并加以验证是创新的重要方法。创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终。”然而对小学生来说,使其在数学的某方面有非常惊人的创新之举是比较难 “Mathematical Curriculum Standard (2011 Edition)” clearly states: “The cultivation of innovative consciousness is the basic task of modern mathematics education and should be reflected in the process of teaching and learning mathematics. Students find and put forward their own problems is the basis of innovation; Independent thinking, learning thinking is the core of innovation Summarizing the conjectures and laws and verifying them is an important method of innovation.The training of innovative awareness should start from the stage of compulsory education and run through mathematics education. ”However, for primary school students , It is more difficult to have a very surprising innovation in some aspect of mathematics
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