【摘 要】
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目的探讨心理健康教育对精神分裂症患者出院后遵医行为的影响。方法选择2015年1月至2016年6月期间江门市第三人民医院收治的48例精神分裂症患者为研究对象,根据随机数字表法
【基金项目】
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广东省江门市医疗卫生领域2016年度科技计划项目（编号：2016020100090000935）
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目的探讨心理健康教育对精神分裂症患者出院后遵医行为的影响。方法选择2015年1月至2016年6月期间江门市第三人民医院收治的48例精神分裂症患者为研究对象,根据随机数字表法将患者随机分为观察组（n=24）和对照组（n=24）,对照组予常规宣教随访,观察组则联合对患者及患者家属的心理健康教育,干预时间为6个月。比较两组干预后患者家属遵医依从性和患者复发率及生活质量（WHOQOL-BRE评分）的变化。结果干预6个月时,观察组患者家属遵医依从性评分为（6.94±2.19）分,明显低于对照组（9.01&
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