论文部分内容阅读
文章阐述了激发和培养初中生英语学习动机的重要性，并从明确学习目标，激发学习动机；增强教师魅力，培养学习动机；改进教学方法，构建有效课堂；反馈学习效果，改进学习策略；利用已有兴趣，形成学习动机六个方面提出了激发和培养初中生英语学习动机的主要策略。
初中生英语学习动机的激发与培养
【摘 要】
：
文章阐述了激发和培养初中生英语学习动机的重要性，并从明确学习目标，激发学习动机；增强教师魅力，培养学习动机；改进教学方法，构建有效课堂；反馈学习效果，改进学习策略；利用已有兴趣，形
【机 构】
：
江苏省常熟市谢桥中学
【出 处】
：
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
<正>孩子学琴的成本对一个家庭来说并不低,少则十几万,多则几十万,如果半途放弃,那这笔钱也就打了水漂。"幸好,就在这个学与不学的分水岭,"VIP陪练"适时出现了。从4岁半开始
面对社会发展以及文化发展的新形势，教育体系也在积极地进行课程改革，消除应试教育对于学生的影响和束缚，从人性化和科学化的教育理念出发，对各阶段的学生课程进行了调整。新课程
为了解决当前多图像加密机制存在串扰效应以及失真现象等难题，提出了复用技术耦合率失真控制优化的多图像并行加密机制。基于DCT（Discrete Cosine Transform）变换与ZigZag扫描，设
随着国家天然林保护工程的全面实施、森林可采资源的锐减,木材产量大幅度下调,因此提高木材综合利用率已成为森工生产探索的重要课题.我们鹤北林业局结合本局实际,对伐区剩余