痛并快乐地攀行——优秀中青年特殊教育教师专业成长叙事录

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主持人语一年一度的教师节到了,亲爱的老师,当鲜花和颂歌将您簇拥的时候,我们为您奉上一组优秀中青年特殊教育教师专业成长叙事录。本刊2006年第5期刊发了《我们这样走过——优秀特殊教育教师专业成长叙事录》,简栋梁、叶立言、曹正礼、何金娣四位著名特级教师的专业成长叙事引起了全国各地许多读者的关注和好评,有关方面专家学者和不少工作在特殊教育第一线的老师纷纷就特殊教育教师专业成长的话题与我们探讨和交流,有的还对教育叙事及其研究产生了兴趣。在此基础上,本期“视点”带着广大读者提出的问题和要 Host Language Once an annual Teacher’s Day arrives, dear teachers, when flowers and carols will be surrounded by you, we offer you a group of excellent young and middle-aged special education teachers professional narration. In 2006 issue 5, we published “We Walked-Outstanding Special Education Teachers Professional Development Narrative Record”, Jian Dongliang, Ye Liyan, Cao Zhengli, He Jindi four professional teachers specializing in the growth of the story attracted many readers across the country The experts and scholars concerned and many teachers working in the front line of special education all discussed and exchanged ideas on the professional growth of special education teachers and some also had an interest in educational narratives and their research. On this basis, this issue “Perspective ” with the majority of readers raised the question and want
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