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摘
小学生参与综合实践活动的几点思考
【摘 要】
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摘 要： 综合实践活动作为新一轮课程改革的课程形态，出现在基础教育课程体系中，具有独特价值与功能。那么如何提高小学生参与积极性，提高实效性呢？可以从以下几方面思考：一是突出活动主题的需求;二是做好预设性主题的指导;三是允许学生自主选择活动方式。 关键词： 小学生 综合实践活动 实效性 综合实践活动作为新一轮课程改革的新兴的课程形态，出现在基础教育的体系中，打破了原有的课程结构，是新一轮课
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年30期
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