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MiniQuest是一种微型的网络探究学习模式,由情境、任务、成果3个核心模块组成,为真实问题的研究提供框架,促进学习者批判性思维和知识构建能力的发展。在分析MiniQuest的源起、组成、现状的基础上介绍如何在外科护理学中应用MiniQuest模式,结合实例对教学设计深入分析。
基于MiniQuest模式在外科护理学课堂教学中的应用探析
【摘 要】
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MiniQuest是一种微型的网络探究学习模式,由情境、任务、成果3个核心模块组成,为真实问题的研究提供框架,促进学习者批判性思维和知识构建能力的发展。在分析MiniQuest的源起
【机 构】
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湖南中医药大学第一附属医院,湖南师范大学第一附属医院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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2015年湖南中医药大学教学改革研究立项课题,编号：10220001002146
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