“戏曲进校园”背景下小学戏曲校本课程开发初探——以马鞍山市西湖花园小学戏曲校本课程为例

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戏曲是表现和传承中国优秀传统文化的重要载体,将“戏曲进校园”活动落到实处,是对戏曲文化的传承和保护,结合本地实际、校情和学情构建校本课程,为学生了解戏曲知识、感知戏曲魅力、传承戏曲文化拓宽渠道、搭建桥梁。
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