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高等教育的普及化带来了学生管理的难度，管理方式也须与时俱进，“柔性管理”是一种强调“以人为本”的管理模式。本文从无为而治的内涵及与柔性管理的关系、柔性管理具备的条件、部分柔性管理实施的办法来进行了详细分析和论述。自我教育和自我管理是柔性管理的核心。这种教育模式是通过受教育者内心的自然转换和改造来完成的。