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自主学习模式是现代外语教学发展的趋势，众多专家、学者都从不同的角度和层面对其进行了大量的研究。文章从自主学习的概念界定、特征及目的、主要研究内容及研究方法方面综合介绍了国内外学者的主要研究成果并详细地进行了论述。同时，指出目前国内研究中存在的不足之处及今后的研究方向，以有利于进一步进行自主学习理论与实践的研究。