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社区教育是终身教育的重要组成部分,作为推动社区建设的重要抓手,为形成学习型社会奠定了强有力的基础。为推动高校与社区教育的协同发展,本文从社区教育现状出发,以淮安市为例,对社区教育课程体系的构建、拓展性项目的开展以及教育资源的利用等方面进行了有益探索,完善了“校地共建,服务需求”的社区教育模式。
“校地共建,服务需求”的社区教育模式探索——以淮安市为例
【摘 要】
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社区教育是终身教育的重要组成部分,作为推动社区建设的重要抓手,为形成学习型社会奠定了强有力的基础。为推动高校与社区教育的协同发展,本文从社区教育现状出发,以淮安市为
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年35期
【基金项目】
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江苏省教育厅哲学社会科学项目“地方高校与社区教育协同发展机制研究”(2016SJD880139)
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