论文部分内容阅读
应用文写作是高职院校学生必修的一门基础课,在应用文写作课中引入体验式教学模式,让学生在体验中学习写作,在体验中掌握写作技巧,可以帮助学生有效地掌握写作技能。笔者结合自身的教学实践,浅谈体验式教学在应用文写作课中的实践与反思。
体验式教学在高职应用文写作课中的实践与反思
【摘 要】
：
应用文写作是高职院校学生必修的一门基础课,在应用文写作课中引入体验式教学模式,让学生在体验中学习写作,在体验中掌握写作技巧,可以帮助学生有效地掌握写作技能。笔者结合
【机 构】
：
广州科技贸易职业学院
【出 处】
：
新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
软件工程是计算机专业的核心课程,目标是培养计算机软件开发人才。本文分析了目前软件工程教学中存在的问题,提出了基于职业导向的软件工程课程改革,给出了解决的办法和实施
针对＂画法几何与工程制图＂课程的特点,结合实际情况,对该课程进行教学改革实践,包括精简教学内容以及采用泛三维模型进行演示和讲解,采用多媒体集成、动画模拟仿真等制作更形象
基于网络流提出了网络流改进边问题,该问题考虑在给定网络图以及改进总费用的前提下,如何通过选择部分边扩充其容量达到网络流量最大的目的。通过构造背包问题到该问题的多项
对安徽省某高校大四学生婚前性行为进行抽样调查,为保护被调查对象的隐私,采用随机应答技术（Randomized Response Technique,简写为RRT）结合分层三阶段抽样调查方法,利用属性特