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数学教育学认为：在初中学生中,抽象思维虽然开始占优势,可是在很大程度上还属于经验型,他们的逻辑思维还需要视觉形象的直接支撑.而高中学生的抽象逻辑思维则属于理论型,他们己经能够用语言逻辑思维作指导来分析综合各种知识材料,从而不断提高自己的思维水平.
浅谈高中学生数学抽象思维能力的提升策略
【摘 要】
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数学教育学认为：在初中学生中,抽象思维虽然开始占优势,可是在很大程度上还属于经验型,他们的逻辑思维还需要视觉形象的直接支撑.而高中学生的抽象逻辑思维则属于理论型,他们
【机 构】
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河南省渑池二高
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2015年7期
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