【摘 要】
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本研究以“文化走出去”战略为背景,通过笔者对所在院校英语专业部分学生中国文化学习现状情况进行调查和分析,论述英语专业学生中国文化缺失的主要表现形式,从而提出如何在
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本研究以“文化走出去”战略为背景,通过笔者对所在院校英语专业部分学生中国文化学习现状情况进行调查和分析,论述英语专业学生中国文化缺失的主要表现形式,从而提出如何在教学中进行解决的策略.
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