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《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等。
核心素养:学会学习。
辞达则止,不贵多言。 ——朱熹
1.妈妈扫描二维码,和寶宝一起听歌曲《猫咪的梦想》。
2.当宝宝因为急于表达而说不清楚的时候,家长应提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来。
3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅讲故事。
4.延伸问题:猫的胡须有什么作用?扫码听答案。
爱美的小猫剪掉胡子之后会发生什么事呢?宝宝,请你把下面的图画连成一个完整的故事说出来吧!
核心素养:学会学习。
辞达则止,不贵多言。 ——朱熹
1.妈妈扫描二维码,和寶宝一起听歌曲《猫咪的梦想》。
2.当宝宝因为急于表达而说不清楚的时候,家长应提醒他不要着急,慢慢说;同时要耐心倾听,给予必要的补充,帮助他理清思路并清晰地说出来。
3.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅讲故事。
4.延伸问题:猫的胡须有什么作用?扫码听答案。
爱美的小猫剪掉胡子之后会发生什么事呢?宝宝,请你把下面的图画连成一个完整的故事说出来吧!