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演示实验多数是教师在台上表演，学生没有动手的机会，不利于提高实验技能，能让学生较多地参与实验活动的是学生分组实验，学生分组实验能让学生观察和研究各种物理现象，验证物理规律，巩固理论知识，学会有关实验方法和使用仪器、工具的技能，学会测定物理和参数的知识和技能，是培养学生实验技能、理论应用实际工作的能力的主要环节，也是中学物理科教学的一个重要组成部分。为此，我们有计划有目的地结合教材，增加了学生分组实验和随堂实验，并对部分实验进行了改进与创新。