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本文从说课的特点、说课的内容和说课的操作三个方面对说课的理论和实践问题进行初步探讨.
物理说课的理论和实践
【摘 要】
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本文从说课的特点、说课的内容和说课的操作三个方面对说课的理论和实践问题进行初步探讨.
【机 构】
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吉林师范大学物理学院
【出 处】
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吉林师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年1期
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