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随着我国新课程改革的不断加深,小学语文教学向更加民主化、人文化、生活化的趋势发展,但是由于小学课堂资源还有限,如何开发生成性教学资源,加以有效利用,并促进小学语文课堂教学质量的进一步提高,成为了教育工作者们越来越重视的问题。本文对小学语文课堂教学中生成性资源的开发与利用进行了简要分析。
浅谈小学语文课堂教学中生成性资源的开发与利用
【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断加深,小学语文教学向更加民主化、人文化、生活化的趋势发展,但是由于小学课堂资源还有限,如何开发生成性教学资源,加以有效利用,并促进小学语文课
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇同心小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2017年05期
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