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在本科专业课程教学实践中培养学生的工程素养,既是我国工科本科教育的目标,又是体现工科学校教学质量的一项重要指标。培养工程素养,不仅要求教师具备较强的工程经验,也需要教务部门的统筹安排,社会工程单位的支持和学生的自觉配合。
浅谈如何在专业课程教学中培养学生的工程素养
【摘 要】
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在本科专业课程教学实践中培养学生的工程素养,既是我国工科本科教育的目标,又是体现工科学校教学质量的一项重要指标。培养工程素养,不仅要求教师具备较强的工程经验,也需要
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
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2009年2期
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