探究沙盘游戏在解决小学生心理问题中的应用

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沙盘游戏又名箱庭疗法,主要是指学生在治疗师陪伴下在放有微缩模具(玩具)架子上从个人角度出发自由选取物件并在盛有特制细沙容器(沙盘)内摆放创造情境,由治疗师进行解读的综合性心理分析及治疗手段.治疗师在剖析沙盘情境过程中运用“心象”理论,发挥容器(沙盘)中物件(模具或玩具)的象征性作用,为家长、教师、医生解决学生心理问题提供依据,在心理教育、心理治疗、诊断过程中均可组织学生玩沙盘游戏.本文通过探析沙盘游戏在解决小学生心理问题中的应用方略,以期提高小学心理健康教育有效性.
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