【摘 要】
：
生态翻译学从生态学的视角阐释翻译实践,属于生态学与翻译学交叉学科研究领域的范畴,越来越受到研究者的关注。目前,从翻译生态学视角对朱光潜翻译思想及成就进行研究的并不
论文部分内容阅读
生态翻译学从生态学的视角阐释翻译实践,属于生态学与翻译学交叉学科研究领域的范畴,越来越受到研究者的关注。目前,从翻译生态学视角对朱光潜翻译思想及成就进行研究的并不多见。因此,本文从生态翻译学的视角出发,从三个层面,即翻译生态的“和谐统一”、翻译主体的“译者中心”和翻译行为的“适应选择”,探讨其与朱光潜翻译思想的关系。研究论证明二者高度契合,同时充分论证了生态翻译学具有强大的生命力,拓展了国内翻译思想领域研究的新视角。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
辨证论治，作为中医学理论体系的重要特征之一，是中医学认识疾病和治疗疾病的基本原则。它具有整体化辨证、个体化治疗的优势，一直有效指导着临床诊疗过程。但客观地说，和其他任何
《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》指出：“加快普及信息技术教育，全面提高教师和学生运用信息技术的能力，实现信息技术与教育教学的有机结合。”信息素养成为了教师专业化发展的强大助推器。 无论是基于Blog平台的网络教研团队新跨越，抑或通往“魔灯”世界的网络教研团队新挑战，还是本期关注的植根“交互社区”空间的网络教研团队新萌动，都是关注并引领信息时代教师专业化的成长和发展。 ——作为实施信息时代
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技